拓展游戲心得感悟分享1000字
很榮幸2016年12月13日公司的平臺(tái)讓我又一次穿上了迷彩服,參加公司的拓展培訓(xùn),讓我再一次體驗(yàn)了一回當(dāng)兵的感覺。在此,首先感覺公司給我學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。謝謝!
由于自己是一個(gè)退伍軍人,再一次穿上迷彩服,又把自己當(dāng)成了一個(gè)軍人,以軍人的風(fēng)格來體驗(yàn)了此次拓展培訓(xùn),也以一個(gè)軍人的本色來盡自己所能感染身邊的人。在此,我感謝團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人的全力配合,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和力量,謝謝!
在拓展的過程中,讓我感觸最深的是:挑戰(zhàn)魔王關(guān),面對“魔王”面對競爭對手,我們一定要全力以赴,不顧一切戰(zhàn)勝“它”,只有戰(zhàn)勝了“它”我們才能通過,我們才能有更好的前途與發(fā)展。
在動(dòng)力繩圈拓展項(xiàng)目中,讓我體會(huì)到了:沒有不可能完成的任務(wù),只要有挑戰(zhàn)它的決心,肯定能完成。一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須精誠合作,目標(biāo)一致、口號一致,才能戰(zhàn)勝目標(biāo)。只要一個(gè)團(tuán)隊(duì)說的和做的一致,肯定能把一切不可能變成可能。
動(dòng)力繩圈拓展心得總結(jié):只要說的和做的一致,就能把不可能變成可能
在領(lǐng)袖的風(fēng)采拓展項(xiàng)目中,讓我體會(huì)到了:做為管理者,要勇于承擔(dān)一切責(zé)任,要有擔(dān)當(dāng),說出去的話必須無條件去執(zhí)行。
在風(fēng)雨人生路拓展項(xiàng)目中,讓我體會(huì)到了信任與感恩,扮演“盲人”的角色,要懂得信任與感恩,只有相信身邊的人和自己的團(tuán)隊(duì),這樣才能走的更好、更安全、走的更遠(yuǎn);扮演”啞人“的角色,要懂得換位溝通,要有付出不求回報(bào)的心態(tài),幫助別人,等于成長自己。
在達(dá)芬奇密碼拓展項(xiàng)目中,讓我深深體會(huì)到了溝通的重要性,也讓我明白了”標(biāo)準(zhǔn)“在工作中起到什么作用。只要標(biāo)準(zhǔn)有了,大家嚴(yán)格無條件去執(zhí)行,任務(wù)肯定能完成。
在以后的工作中,我會(huì)把公司的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行起來,并嚴(yán)格傳達(dá)下去。在公司,上級下達(dá)的指令就是標(biāo)準(zhǔn),我一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行,同時(shí)也希望伙伴們能無條件服從,把執(zhí)行力真正變成現(xiàn)實(shí)、變成業(yè)績。
我在公司扮演的角色是助理,通過此次培訓(xùn)以后,我會(huì)把所學(xué)、所感,真正運(yùn)用到工作中,讓自己成為公司最具執(zhí)行力的一個(gè)人。對自己負(fù)責(zé)、對公司負(fù)責(zé)。加油!加油!加油!
最后,再一次感謝公司給我這個(gè)平臺(tái),讓我學(xué)習(xí)、讓我成長。同時(shí),我也希望各位伙伴們,在以后的工作中,如果我有做的不對的地方,能及時(shí)給我指正,讓我成長的更快、進(jìn)步的更快,謝謝大家!
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今天早上八點(diǎn)多從學(xué)校出發(fā),出去瘋玩了一天,最大的感受是雖然有點(diǎn)累,但很興奮,超級爽,也很給力的,感受和收獲也挺多的,此時(shí)此刻難以表達(dá)出來,趁著些許的記憶,把今天的事記錄一下。
今天可以說是學(xué)院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支大部分人都出動(dòng)了,大概有50人的大部隊(duì)呢。走了將近五十分鐘的車程,九點(diǎn)多到了那里。一切準(zhǔn)備就緒后,也開始了分組,三組人馬個(gè)個(gè)躍躍欲試,想大展身手呢。
我們上午的行程是山谷游樂區(qū),不過挺好玩的,講究的是團(tuán)隊(duì)合作精神。首先是攀壁項(xiàng)目,各個(gè)身手敏捷,興致勃勃地比拼著呢。一個(gè)項(xiàng)目下來,覺得有點(diǎn)不習(xí)慣,有點(diǎn)累的感覺。不過呢,接下來的空中鋼絲——急速圓木,還有豎網(wǎng)橋——懸空搖擺等一大堆精彩而刺激的項(xiàng)目呢,還有很多項(xiàng)目的名字忘了,八九個(gè)項(xiàng)目玩下來,覺得好累,但覺得難度不大,體力還是可以的。那些都是在晃晃悠悠的繩索中度過的。上午的比賽都是團(tuán)隊(duì)合作的,所以大家互相配合,相當(dāng)?shù)挠心?,我們組的表現(xiàn)也很不賴喲。歡聲笑語中,時(shí)間過得快,大家其樂融融參與其中啊,真是難得。
下午一點(diǎn)多就很期待水上項(xiàng)目,聽說很爽的喲。先來到兒童游樂區(qū),剛開始不知道,工作人員說那里是兒童游樂區(qū)。不過呢,說是兒童游樂區(qū),我們也照玩不誤,接下來的事情大家可想而知啦。在兒童游樂區(qū)都玩得那么爽。接下來,轉(zhuǎn)移陣地——水上樂園區(qū)。那里的項(xiàng)目才是超級刺激的,有些是很有挑戰(zhàn)難度呢。有超級晃板,踏籠飛渡,鼓浪嶼——平安橋,還有突出重圍、天馬行空、快樂筒、情侶橋、地轉(zhuǎn)天旋、挑戰(zhàn)筒、紅軍橋、水上漂、桶上飛、“S”橋等很多項(xiàng)目。
很快,開始了“團(tuán)滅”計(jì)劃,把團(tuán)總支的個(gè)個(gè)先弄下水,這只是一個(gè)小熱身而已,沒啥。接下來,真正的“團(tuán)滅”拉開序幕啦,先來一輪狂轟亂炸——打水仗,幸虧我們學(xué)生會(huì)人多一點(diǎn),有點(diǎn)優(yōu)勢,打到他們都分散咯,大家用手潑水的功夫還是不錯(cuò)的,簡直是在混戰(zhàn)呢。更為厲害的,還有呢,那就是——各個(gè)擊破。這項(xiàng)目真是好,把團(tuán)總支的每一個(gè)人都浸在水里,那是無法料想的。把他們抬起來,讓他們整個(gè)身體全部都浸在水里,像浸“豬籠”似的,夸張了點(diǎn),可以說“團(tuán)滅”是大獲全勝,外部問題解決了。接下來是輪到主席團(tuán)咯,也不例外。大家盡情地玩,真是難以想象,嘻嘻。
有難度才爽,要個(gè)個(gè)突破,不過,有的項(xiàng)目的確好難,幾乎把所有的水上項(xiàng)目玩遍了,大部分都可以挑戰(zhàn)成功,大概有十幾個(gè)吧,但幾個(gè)項(xiàng)目還是沒有挑戰(zhàn)成功,難度大到不行啊。記得有個(gè)項(xiàng)目超花時(shí)間,難度超大,但也沒有成功,要有腳掌水上飄的功夫,需要足夠的臂力,還要有攀壁等各種綜合能力和技巧。那個(gè)綜合項(xiàng)目很爽,雖然哥沒有挑戰(zhàn)成功,但我也無憾矣,畢竟我挑戰(zhàn)了兩次。那個(gè)踏板飛渡的項(xiàng)目也蠻有挑戰(zhàn)的,靠的是技巧,需要適當(dāng)?shù)乃俣群椭匦模约皩δ景宓恼瓶兀圆恍⌒模隙ㄒ幌伦拥暨M(jìn)水里去啦。自己連續(xù)嘗試了四次,都走到了一半,掉進(jìn)水里,難度不小呢,幸虧我第五次挑戰(zhàn)成功啦,爽啊。
差不多五點(diǎn)鐘時(shí),大家?guī)е>氲纳眢w回去,但是呢,滿面燦爛的笑容,足以說明今天大家的心情啦。自己在學(xué)生會(huì)工作了將近兩年,今天是我在學(xué)生會(huì)最開心的一天,真是難以言表啦,讓那些美好回憶永留心里吧。這次玩得超爽,真是美好的一天。
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兩天的培訓(xùn),哭過,笑過,哭是動(dòng)情的哭,笑是歡快的笑。對于拓展訓(xùn)練,有的人認(rèn)為是無聊的游戲,有人認(rèn)為是軍事訓(xùn)練,只有當(dāng)你真正用心參與后,你才會(huì)理解什么是團(tuán)隊(duì),什么是信任,你才會(huì)理解人與人之間最美好的情誼。
培訓(xùn)中有一個(gè)項(xiàng)目:坎坷人生路,給我留下了很深的印象。首先,我們集中在一個(gè)大禮堂里,教練的話語伴著音樂使每個(gè)人的心靈和身體都得到了放松。開始時(shí)所有的隊(duì)員被分為兩隊(duì),一隊(duì)扮演盲人;一隊(duì)扮演啞人活動(dòng)中我是啞人。活動(dòng)開始不久盲人們就戴上了眼罩。接下來教練說:“所有的盲人在接下來的兩個(gè)小時(shí)完全由啞人擺布,因?yàn)槟闶莻€(gè)盲人,你什么都看不見。如果不想任由啞人擺布,給你們個(gè)機(jī)會(huì),大聲的對啞人喊:”我是對的“然后扳手腕贏過他”。所有的盲人出于本性用盡全身的力氣,去喊、去扳手腕,有輸有贏。這時(shí)教練又用顫抖的聲音說:“快樂的瞎子你們真的好可悲,對面站的是你的父母、家人、朋友、同事,他們攙扶你走過一段又一段的人生路,而你卻無時(shí)無刻不在和他們較勁,用盡全身的力氣把他扳倒在地,也許這一倒他們永遠(yuǎn)起不來了。親愛的朋友,好好想想在現(xiàn)實(shí)生活中你的父母、家人、朋友、同事中有多少是這樣被你扳到在地的。”全場陷入了死一般的寂靜……有人已經(jīng)開始小聲抽泣。
“回想平時(shí)一直不理解父母,覺得他們煩、羅嗦,工作中同事的一個(gè)小小失誤,就揪著不放,想把他們扳到。父母、家人、朋友、同事難道就是讓你拋棄的嗎,他們是你最親最近的人。”接下來的環(huán)節(jié)是我以為的高潮,盲人們唄我們啞人攙扶著走過階梯、草地、樹枝、陡坡,深溝……最后的100米需要啞人背起盲人,我的搭檔是比我重至少三十斤的一位同事,背了三次把她背起,一步一步艱難的前行。進(jìn)入原先的禮堂后竟然看到由好幾位啞人用背撐起的橋梁,攙扶著盲人們走過那一座用血和肉鑄就的橋梁,這時(shí)縱使是有淚不輕彈的七尺男兒也仰面痛苦。我不知道此時(shí)的他們想到了誰,直到這一刻我才真正體會(huì)父母、家人、朋友、同事的意義,每個(gè)詞都那么沉重,我覺得今后我面對他們的時(shí)候,我將不會(huì)再和他們“扳手腕”。工作中,我們常常跟自己的師傅、領(lǐng)導(dǎo)“扳手腕”,我們從來沒想過自己是否真的是對的。
項(xiàng)目結(jié)束了,我的內(nèi)心依然無法平靜。人的一生是坎坷的,就像一段路程每個(gè)人走出的腳印不一樣,但是我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,感謝朋友,感謝同事,感謝自己,用感恩的心去對待一切朋友和事物,才會(huì)有所得。這次拓展訓(xùn)練中出現(xiàn)的很多問題也映射出現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中的很多問題。
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驛站傳書借用了一個(gè)溝通過程的典型模型,信息從發(fā)出者通過媒介傳遞到接受者,接受者再反饋回發(fā)出者這樣一個(gè)封閉的循環(huán)。
但此項(xiàng)目最起初還是希望通過一個(gè)溝通體驗(yàn)揭示一個(gè)執(zhí)行問題。影響執(zhí)行力的因素很多,如心態(tài)、角色、方法和流程,并不是最終都要?dú)w結(jié)于方法問題,讓參與者接受所謂更快更好的方法。
驛站傳書游戲規(guī)則及玩法:
1.不發(fā)聲(不能發(fā)出任何聲音);
2.不回頭(前方隊(duì)友不得回頭);
3.不前伸(后方隊(duì)友身體不得超過前方隊(duì)友身體的切面,可做演示);
4.位置定(座位固定不得移動(dòng));
5.無工具(不能使用除肢體外的任何工具)。
6.第一輪開始前,給各組10分鐘的討論時(shí)間,以指定溝通密碼方式或流程制度。
7.活動(dòng)進(jìn)行4輪左右,以每輪傳遞信息的準(zhǔn)確性和速度進(jìn)行排序得分,累積得分最高者獲得勝利。
此次活動(dòng)主要目的是通過玩《驛站傳書》這個(gè)游戲,培養(yǎng)我們在團(tuán)隊(duì)內(nèi),通過什么樣的信息傳遞方式進(jìn)行有效的溝通,促進(jìn)學(xué)員對溝通的深一步理解;使團(tuán)隊(duì)成員體會(huì)溝通的重要性以及實(shí)施決策和服從執(zhí)行的重要性。
以下為活動(dòng)過程:
開始拓展培訓(xùn)師為我們講解游戲規(guī)則,經(jīng)過詳細(xì)的了解后,我們都明白了游戲規(guī)則,首先我們分為兩組來進(jìn)行比賽。
腦洞大開的我們,亦可謂:“千方百計(jì)”,在游戲規(guī)則面前我們自己創(chuàng)造自己的規(guī)則,方法總是有的,只要你敢于想象與行動(dòng)!
要突破傳統(tǒng)思維,熟悉并分析規(guī)則,找出游戲規(guī)則的破綻,這時(shí)我們需要的是創(chuàng)新力的工具,人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我走是我們作為管理者必須常備的創(chuàng)新思想。
團(tuán)建活動(dòng)結(jié)束的后面,拓展培訓(xùn)師問我們在這個(gè)游戲過程中分別學(xué)到了什么,有人說我們常常都被現(xiàn)有的規(guī)則限定了,而無法突破常規(guī)去打破它。也有人說我們完全被套路了,到想到解決辦法時(shí)卻又被新的規(guī)定給限制級了。這時(shí)拓展培訓(xùn)師給了我們很好的解答:
1、我們在了解游戲規(guī)則后沒有作充分的準(zhǔn)備。
2、在技巧性問題上我們沒有深一步了解,而導(dǎo)致下一步進(jìn)入僵局。
通過《驛站傳書》這個(gè)游戲,我們明白了在限定的情況下要進(jìn)行有效的溝通,就要善于激活固化思維,發(fā)揮創(chuàng)造力的重要性。同時(shí)游戲的目的是為了測試和鍛煉隊(duì)員之間的溝通能力,有的隊(duì)抓住了這一點(diǎn),在信息傳遞方式方法上開動(dòng)腦筋、想辦法,集思廣益,并進(jìn)行了有效溝通,最終達(dá)到了目的,忽視溝通的結(jié)果只有失敗。
《驛站傳書》游戲需要通過表演等有新意和有效的方式準(zhǔn)確的傳遞信息,則對參與者的思維能力和創(chuàng)造能力可以到鍛煉的作用。當(dāng)人們在日常的工作中固化了思維后,驛站傳書也不失為一個(gè)激活固化思維,發(fā)揮創(chuàng)造力的好項(xiàng)目。
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要說哪個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目在少至一個(gè)隊(duì)、多至幾十個(gè)隊(duì),室內(nèi)戶外皆可,又不需要什么道具物資就能完成的條件下最適合,并且既有氛圍又可以深挖,那必是驛站傳書莫屬!今天咱們就來刨一刨。
為何說它最能體現(xiàn)中國拓展人的指揮呢?其實(shí)它的雛形只是一個(gè)小游戲而已,當(dāng)年在正式項(xiàng)目開始前給大家做的準(zhǔn)備活動(dòng)中做一個(gè)傳遞數(shù)字的活動(dòng),就為了活躍一下氣氛。后來經(jīng)過改良成為了第二代項(xiàng)目中的經(jīng)典之作。
記得第一次看到驛站傳書的時(shí)候,那位主帶的培訓(xùn)師先吟詩兩句:“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”很有意境。后來也有問:“中國古代有哪些長距離的通訊方式???”或者借用一些軍事主題的導(dǎo)入,都非常不錯(cuò)。
場地室內(nèi)外皆可,但如果戶外,還是稍微僻靜點(diǎn)的所在。有凳子就坐凳子,沒凳子席地而坐或站著都沒問題,只要保證每個(gè)小隊(duì)坐成1路縱隊(duì)面朝前方即可。
其他道具便是一些紙筆就好了,一些培訓(xùn)師用來寫傳遞內(nèi)容,一些供學(xué)員寫傳遞最終結(jié)果。最好能有大的規(guī)則表和積分表,保證流程更加順暢。
任務(wù)非常簡單:有一組數(shù)字0-9組成的信息,需要在最短的時(shí)間內(nèi)從隊(duì)尾傳到隊(duì)首,準(zhǔn)確性為先?;顒?dòng)進(jìn)行4輪左右,以每輪傳遞信息的準(zhǔn)確性和速度進(jìn)行排序得分,累積得分最高者獲得勝利。
后來此項(xiàng)目也演變出很多不同的操作方法,不過我還是堅(jiān)持變化和改進(jìn)必須是有根據(jù)的,尤其是有現(xiàn)實(shí)聯(lián)系和指導(dǎo)意義,而非只憑單方面想象。
比如規(guī)則進(jìn)階。起初將上述規(guī)則只給出一兩條,根據(jù)每輪情況不斷增加規(guī)則。喻示隨著市場的不斷完善和成熟,競爭者也需要適應(yīng)變化。
更換隊(duì)員。到第三輪左右,采取各隊(duì)抽調(diào)三四名隊(duì)友前往鄰隊(duì)。喻示著空降人員或新員工進(jìn)入團(tuán)隊(duì),面臨的雙方磨合狀態(tài)。
坐法調(diào)整。常規(guī)都是隊(duì)隊(duì)平行而坐,也可以采用放射狀,隊(duì)首相沖。這樣一來可在多隊(duì)時(shí)收集答案更加精準(zhǔn),同時(shí)讓參與者多了一種觀察別隊(duì)的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
傳遞內(nèi)容改變。我一般只傳遞0-9的數(shù)字組成的信息,如果沒有特殊需求,我不太贊成出一些符號、圖形、甚至看著都費(fèi)勁的奇怪內(nèi)容,因?yàn)橥患唵蔚氖虑樽霾缓媒o人帶來的反思更為深刻。
但此項(xiàng)目最起初還是希望通過一個(gè)溝通體驗(yàn)揭示一個(gè)執(zhí)行問題。影響執(zhí)行力的因素很多,如心態(tài)、角色、方法和流程,并不是最終都要?dú)w結(jié)于方法問題,讓參與者接受所謂更快更好的方法。
而使用傳遞難度逐漸增加、最后一輪大反轉(zhuǎn)的劇情,給學(xué)員的體驗(yàn)沖擊還是不小,是非常容易體現(xiàn)思維定式的過程。不過要注意每輪的用詞,下一輪難度會(huì)有變化而非難度會(huì)增加哦。
操作中傳遞內(nèi)容最好是根據(jù)每輪大家的表現(xiàn)和反應(yīng)來制定,而非全部事先準(zhǔn)備好或是完全按照套路。這樣會(huì)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整氛圍,有時(shí)也會(huì)增加體驗(yàn)的層次感。
積分一般按照準(zhǔn)確后用時(shí)來排定,幾支隊(duì)伍最高就給幾分,不正確不得分。也有隨著項(xiàng)目進(jìn)行,每輪積分有個(gè)加權(quán)的,以增加競爭性或保持最終的懸念。
大項(xiàng)目的回顧通??梢杂兴姆N形式:總分、分總、分、總。總也就是主帶統(tǒng)一主持,分就是各小隊(duì)自己討論,各有各的好處,可以視培訓(xùn)現(xiàn)場情況而定,而不是根據(jù)是否省事兒的標(biāo)準(zhǔn)。
驛站傳書帶的如何,有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是場面是否有序,氛圍熱烈不代表一定混亂,所以如果您帶這個(gè)項(xiàng)目感覺很累,那就要反思反思了。
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