上周六教師節前夕，我園一行60多人次一同來到海淀上莊拓展訓練基地進行了為期一天的戶外團隊拓展訓練活動，隨著風云際拓展培訓師的帶領下，我們圍繞著“因愛相聚，健康快樂”之--“團結”進行。不同于其他活動，拓展活動是以游戲的形式進行的，使我從自信心、責任感、凝聚力、奉獻及合作精神、創新思維及解決問題的方法等情感經歷，在各種有趣的團建拓展游戲中感受“團結”的力量和“團結”的樂趣，使得我重新認識了自我，激發了我敢于拼搏、敢于奉獻的激情，從思想深處領悟到了團隊的精神，增強了主人翁意識及責任感。以下便是我的幾點拓展訓練心得：

　　一.團隊需要核心：

　　正式進行拓展活動之前，拓展師要求我們每隊選出一個隊長、取隊名、找出幾位協助隊長成員的助手、繪制隊旗、喊出口號......大家不約而同把選隊長當成了首要任務，我們隊很快就選出了大家公認的隊長——許老師。接下來隊員們根據自己的能力，擔任協助職務，在隊長的統一安排下，我們分工合作，相互配合并出色地完成了各項任務。曾有這樣一句話：“一頭獅子帶領的一群羊可以打敗一頭羊帶領的一群獅子”。這說明了團隊中的核心人物的重要性。領導者應具備把握方向和機會的能力，這對團隊的發展尤為重要。領導的人格魅力和能力對團隊起到了傳、幫、帶的良好作用，她也能是團隊文化理念的創立者、支持者和強有力的擁護者。

　　二.團隊需要民主：

　　在 “達芬奇密碼” 拓展訓練活動時，我們“三頭六臂”組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句地說著在“60秒”按規律快速找出30以內數的想法、方案，每一次的嘗試后時都互相補充，最后確定了最終的策略。這也為游戲的后續活動打下了堅實的基礎。一個人的智慧畢竟是有限的，如果只是某一個人的一言堂，難免會有失策，也不利于調動大家的積極性。只有在民主的氛圍下，大家群里群策，才能勝利。

　　三.團隊需要信任：

　　“指壓板” 拓展訓練活動，首先體現的是一種自信，但更多的卻是“信任團隊”——還是團隊中的密切配合，才讓不會不跳繩或不會踢毽子的隊員自負。其次，我也是承接者，需要和隊員之間相互信任，這樣便形成了一個信任鏈條：自信——信任團隊——信任他人——被人信任。

　　四.團隊需要合作：

　　“神筆馬良” 拓展訓練活動中，如果沒有指揮者或少一個組員拉繩子，字還能寫好嗎?如果你問：“準備好了嗎?”是下面的隊員嘻嘻哈哈，你心里會是什么滋味?我們在寫好每一個字時的必要條件--精誠合作。一個優秀的團隊猶如一群在天空中飛翔的大雁一樣，排著人字形隊，在領頭雁的帶領下，齊心協力、精誠合作，不斷飛向理想的彼岸。

　　五.團隊需要競爭：

　　團隊活力來自競爭，成功也源于競爭。“達芬奇密碼” 拓展訓練活動始終是各隊之間的競爭，競爭把小伙伴們的積極性調動起來，每一輪“60秒的猜數字”的速度和質量航都在進步，策略、方法上也不斷在完善，我們時而高聲歡呼著勝利，時而在失敗中總結經驗、教訓，準備再戰。

　　本次的團隊拓展培訓項目雖以落下帷幕，但也使得我從中體驗到了日常生活中從未正式過的亮點：我生活在大團隊——銀河之星之中，每個人都充滿著激情、智慧和奉獻，才能成就團隊的驕傲。我很感謝本次拓展活動中拓展培訓師的啟迪和引導，也很感謝領導給我們的每一次學習機會。我在一日炎熱中的辛勞和汗水，換來的是如此深刻的心靈震撼，讓我刻骨銘心。這讓我想起了一句老話：“今天的公平是對你的恩惠，不公平是對你的激勵，你期待的成功，只能靠你今天的努力付出，對自己付出，對團隊的付出”。

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