我們有了“團隊訓練”這個“綱"之后，規范拓展訓練的課程構架也就有了可能。在世典經緯，我們開始嘗試著對培訓教案進行重新的設計，并創造了一個以團隊精神為核心，以打造高績效團隊為目標的系列課程渠構。首先，我們把所有高績效團隊應該掌握的知識點集合起來，再把團隊從初建到高效團隊進行分級，一共分成了四級，最低的一級是新建的團隊，第二級是成長團隊，第三級是成熟團隊，第四級是高效團隊。然后，根據不同級別的團隊所需要的知識和技能進行了相應的課程設計。

1.新建團隊

相應的課程:(團隊體驗課程)

課程時間:0.5-2天

課程目標:讓學員感受團隊與群體的不同:了解團隊的概念是什么，

團隊會有什么樣的工作方式：并使學員體驗團隊的力量，完成從“自我”到“團隊一員”的角色轉變。

課程對象:這一課程適用于企業全員，特別是員工比較多的培訓。

2.成長團隊

相應課程:《執行的團隊I》和《執行的團隊II》

課程時間:3~6天

課程目標:所有學員的團隊角色認知:溝通的基本知識與演練:目標的設定；了解什么是沖突，沖突是怎樣造成的，又是怎樣消除的，團隊成員如何建立信任:團隊成員的心理素質與團隊績效的關系:團隊的發展階段理論。

課程對象:適用于班組長和基層管理者。

3.成熟團隊

相應課程:《創造的團隊I》和《創造的團隊II》

課程時間:6-10天課程目標:組織設計的初級理論，領導和領導力：群體決策與相關的理論研究：員工激勵與人性化管理:創新與變革；課程對象:適用于中層管理者和中層后備人選。

      4.高績效團隊

相應課程:《高效團隊課程》和《高效團隊課程Ⅱ》

課程時間:10-15天

課程目標:戰略目標的制定:人力資源管理:供應鏈管理:政府關系與資源整合；心理素質與抗壓能力。

課程對象:適用于組織的中、高層管理者。

課程設計完成之后，我們一直用這樣的方式進行教學培訓，幾年來從客戶的反饋來說，效果顯著。當然，這是一種新的嘗試，無論是滿足客戶需求，還是在課程的設計上，都還有一些不足和亟待改進的地方、但我們認為，這是發展和進步過程中的必然，我們會更加努力地完善它，規范它。

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