這次的戶外拓展培訓活動讓我再次認識到了團隊的重要性、統(tǒng)籌規(guī)劃的重要性以及知道了什么叫XX人，什么是XX的企業(yè)文化。如果說拓展訓練之前的企業(yè)文化學習是以書面的形式讓我們了解、學習，那這次拓展培訓訓練則是親身體驗XX的企業(yè)文化，去感受XX企業(yè)文化中的“真”。我有太多的話想說，卻不知怎么說。所以，本次拓展訓練總結主要以我感受最深和收獲最多的幾個挑戰(zhàn)為主。

　　戶外拓展訓練之前我和“張全蛋”一樣是抱著放松的想法去的，可是去了之后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實是殘酷的，它狠狠的擊碎了美好的夢，卻教會了我如何生存。短短的兩天一夜拓展培訓是煎熬的也是值得的，收獲很多，看到的美景也很多。

　　在拓展訓練項目“信息傳遞”的挑戰(zhàn)中，我認識到了信息傳遞準確的重要性，傳達者有沒有傳達清楚，被傳達者有沒有明白。聯(lián)想到工作中，一個任務布置下來，在去執(zhí)行之前，我有沒有明白，不能明白的情況下有沒有去反饋，出現(xiàn)問題的情況下有沒有去反饋。

　　在拓展訓練項目“珠行千里”挑戰(zhàn)中我認識到了隊員狀態(tài)的就是一個團隊的狀態(tài)。當出現(xiàn)停滯不前的狀況時，我們組失誤就開始變多，雖然每一次失誤，都會有人打氣可是失誤的次數(shù)沒有減少，低級失誤也越來越多。整個隊伍的氛圍開始變得奇怪。作為隊伍中的一員，我能明確的感受到大家從一開始的“我們要穩(wěn)”，變成了“我們要快”，而這個“快”是指每一次失誤后以最快的速度重新開始。不再有協(xié)調者的角色出現(xiàn)，大多數(shù)人也轉變?yōu)榱顺聊咴谀呐Γ犖橹胁荒苤挥旋X輪在動還需要有人維護。同時在這個挑戰(zhàn)中我還認識到了反饋的重要性。

　　每輪挑戰(zhàn)結束后會有一個團建拓展總結中，每一位隊員都會分享了這次挑戰(zhàn)的得失，其中有一位隊員的分享讓我記憶深刻，她說她在這次挑戰(zhàn)中學會了調整。在挑戰(zhàn)過程中需要用自己手中的水管與其他人的水管搭建成軌道讓球通過，每次球在她手中的軌道滾動時，后一個人用力抬起他的軌道的前端使得自己的軌道后端被抬起，她當時火氣就來了，可是細想一番后她覺得她要學會調整，調整自己的心情自己的狀態(tài)，現(xiàn)在不是鬧脾氣的時候。

　　這番分享也讓我得到了成長，同時也很感謝她讓我意識到了一個非常嚴重的問題。這位隊員分享內容中的“他”，正是我，而我之所以在球在她手中的軌道滾動時抬起，是因為我手中軌道搭建時我是傾斜的，球滾入我的軌道中會倒退，而倒退在規(guī)則中是不允許的，第一次出現(xiàn)這種情況時我嘗試了抬起我手中軌道的前端，卻被死死的壓住了，導致球在進入我的軌道時發(fā)生了倒退，所以發(fā)生這種情況時我想的是，我必須要調整我的軌道，抬起軌道前端讓球通過我的軌道。

　　我當時也很困惑她為什么要這么用力的壓住我軌道的前端，可是當球通過我的軌道后，我想的是不要因為這些小事影響別人的心情，但是通過她的這次分享我才意識到了我的這個行為是多么的愚蠢，意識到了問題反饋的重要性，問題的提出不是用來指責的，是用來解決的。不要等到最差的結果成為了事實才去想辦法去解決，假如她沒能及時的做出調整，那這件事就可能成為隊伍矛盾出現(xiàn)的一個導火索，也可能是一個隊伍解散的起因。

　　拓展訓練項目“共同進退”挑戰(zhàn)中我們隊出現(xiàn)了一個問題，太多的人想要出力，太多張嘴想要表達，導致挑戰(zhàn)過程變得混亂，最終導致領導者變成了沉默者，他拒絕了隊員的幫助。雖然只是一個插曲，很快就恢復了正常。結合第一組作為獲勝組的方法，我認識到了團隊不是一個人，是一群人聚合而成，只有每一位隊員都付出努力才有機會獲得成功。

　　兩天一夜戶外拓展訓練活動我看到了許許多多不求回報的付出，他們只是 想在這次挑戰(zhàn)中貢獻自己的力量，表現(xiàn)得這么真實，這么無私。我開始只是想來放松，對待每一個挑戰(zhàn)的態(tài)度也是做好自己的工作就好，可是當我真正去做的時候才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)投入其中，真心的想要為我自己這個團隊出些力。我很慶幸我能加入超越隊，正如我們對的口號一樣，在今后的工作學習中我也要超越夢想，勇攀高峰!

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