到底為啥要團(tuán)建啊

　　在物欲橫流、競爭壓力都巨大的今天，企業(yè)對人才篩選的要求越來越高，逐漸從專才走向既專才又努力向全才發(fā)展的員工。員工不僅需要良好的道德素質(zhì)、專業(yè)的技術(shù)涵養(yǎng)，還需要健康的心理素質(zhì)，良好的交際能力，健康的身體，以及良好的溝通、協(xié)調(diào)、執(zhí)行、傾聽、合作等能力，然而團(tuán)隊建設(shè)成為了最好的選擇，但如今的團(tuán)隊建設(shè)已不再是人們心中傳統(tǒng)的樣子，今天的團(tuán)隊建設(shè)課程，不僅是人們所認(rèn)為的玩玩，今天的團(tuán)隊建設(shè)已逐漸走向規(guī)范化、具體化、社會化、細(xì)分化。我們從中得到的也已經(jīng)不僅限于開心。以前小編對團(tuán)隊建設(shè)的簡單定義是：給別人制造快樂的課程。

　　而在對團(tuán)隊建設(shè)課程進(jìn)入深度了解之后，小編對團(tuán)隊建設(shè)有了新的定義：團(tuán)隊建設(shè)是一種可以制造快樂，締造感情，激發(fā)潛能，創(chuàng)造奇跡、增強凝聚力的課程，他可以帶給人很多啟發(fā)和工作上無法獲得東西與想法，讓人有意想不到的收獲。我們都知道冰山模型，冰山以上的為可識別素質(zhì)，冰山以下的為需要經(jīng)過培訓(xùn)或者其他方法才能夠識別的素質(zhì)，那我們在工作中能夠識別的只有員工冰山以上的素質(zhì)，但在團(tuán)隊建設(shè)中我們卻可以看到員工與工作中與眾不同的一面，甚至可以觀察判斷出一個員工在企業(yè)中從未表現(xiàn)出的冰山以下的勝任素質(zhì)，在某種程度上也可以成為企業(yè)甄選員工某個維度的標(biāo)準(zhǔn)。

　　團(tuán)隊建設(shè)的9大優(yōu)勢

　　對企業(yè)而言

　　1、

　　踐行企業(yè)文化，深入傳承企業(yè)價值觀，將價值觀與企業(yè)文化在員工的心里埋下更加深刻的種子。

　　2、

　　深入了解員工，給員工創(chuàng)造近距離接觸與溝通的機(jī)會，調(diào)節(jié)辦公室氛圍，增強員工歸屬感。

　　3、

　　給員工搭建一個自我展示的平臺，加深對員工的解析，更進(jìn)一步的觀察收集員工的相關(guān)素質(zhì)表現(xiàn)，為考核指標(biāo)做進(jìn)一步的推進(jìn)，以便于達(dá)到資源的最優(yōu)分配以及促進(jìn)企業(yè)人崗匹配的工作。

　　對團(tuán)隊而言

　　4、

　　讓有隔閡的員工之間冰釋前嫌，沒有隔閡的員工之間感情更近一步，在一次次的挑戰(zhàn)中拉近彼此之間的距離。

　　5、

　　增強團(tuán)隊凝聚力，讓團(tuán)隊之間感受到如何更好的進(jìn)行高效的配合與協(xié)調(diào)，能夠促使員工擰成一條心，聽得見一個聲音。也就是所謂的心往一處想，勁往一處使。

　　6、

　　員工能夠在一次次的挑戰(zhàn)中不斷的換位思考、明白彼此的不易，從而更好的進(jìn)行團(tuán)隊融合，傾聽，決策與執(zhí)行，達(dá)到共贏的心態(tài)。

　　對員工個人

　　7、

　　員工可以展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，在同事面前樹立新的形象，有助于幫助員工增強自信心。

　　8、

　　可以在挑戰(zhàn)中激發(fā)出自己的潛力，客服恐懼、內(nèi)向、畏懼等心理，讓員工更清晰的看清楚自己的優(yōu)劣勢，從而成為更好的員工。

　　9、

　　可以與同事進(jìn)行心與心的交流，在近距離的溝通交流中成為好朋友，突破零交流瓶頸。

　　授課方式

　　課程中以學(xué)員體驗為主，采用講授法、角色扮演法、頭腦風(fēng)暴法、影視教育法、分組討論法、情景模擬法等多種授課方式大大提高學(xué)員的參與度與積極性，從而將團(tuán)隊建設(shè)課程的效果達(dá)到最好。如果您對團(tuán)隊建設(shè)課程有所興趣，可與小編進(jìn)行詳細(xì)咨詢哦!

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