旗語戰士項目簡介：

旗語戰士游戲真實的模擬海難情景，比如出海的時候，我們的船遇上大風暴沉沒了，有一部分人被救，另外一部分人被沖到了一個小島上，一天被沖到島上的人終于發現了一艘營救船，但因為距離遠，喊他們聽不到，又沒有火柴來生火，唯一可以用的就是一面旗子，孤立無援，必須通過旗語來取得營救。每個隊必須在規定時間內設計出一套符合相關要求的全套旗語，發送者與接受者距離50米左右，要求接受的信息能與發送的信息相吻合。

旗語在古代是一種主要的通訊方式，用來傳遞信息的工具，現在是世界各國海軍通用的語言。不同的旗子，不同的旗組表達著不同的意思，對于專業人員來說，卻是一種公開的秘密。

旗語戰士游戲規則：

1、將所有參與的學員進行團隊分組，每隊人數按20人，再把小隊分成人數均等的AB收發兩組；

2、兩個小組分開100米左右,要求采用非語言方式溝通，如借助旗子和身體姿式來傳達信息，禁止打電話或發短信；

3、旗語戰士項目開始后，可以事先商量怎樣利用旗子進行高效的非語言溝通，商量的時間為15分鐘；

4、當兩個小組分開后，拓展培訓師將任務書分發給他們(任務書的內容就是將一句完整的話，分成兩段，分別寫在兩張紙上> 內容可以是漢字、數字、標點符號和算數運算符號等，如“智慧聯合，所向無敵 ”這句話被拆分為-智慧聯合、所向無敵后分別寫在兩張任務書上）；

5、評分標準:完全正確得10分，有一^晃或去1分，最低分為0分0 。

培訓收益：

1. 增強團隊的溝通協作能力，讓學員深刻認識到溝通的重要性。

2. 創新思維，并在團隊內部實現快速、有效的溝通，最終創造性地解決問題。

項目分享：

1. 促進溝通與交流；

2. 培養換位思考力與溝通技巧；

3. 建立小組成員間的相互信任和默契感。

注意事項：

1.在傳遞過程中任何人不得說話。

2.傳送的內容選擇要適宜，如果難度太大或太易均會影響到項目的效果。

拓展訓練項目【旗語戰士】心得體會：

在拓展訓練中有一個項目叫做旗語戰士，通過兵、指揮官、將軍三個角色完成相應的動作，旗語戰士拓展項目讓我明白了一個道理，首先是一個領導者的重要性，在整場指揮中領導者所下達的指令有很重要的指引性作用，如何能夠指揮士兵完成相應任務，達到取得勝利的最終結果，前置步驟和命令的標尺必不可少，沒有相應的指令標尺，每個士兵的動作都不一樣，這樣指令下達后會有很多錯位，也會損失很多機會，而且作為領導者還應相對應的了解士兵的相應特性，這樣才能得心應手的指揮。

其次上傳下達中間環節指揮官也很重要，他扮演著公司中的中層管理角色，如何快速理解領導的意圖并快速準確的將該命令下發下去，這個也是對指揮官的應變能力、理解能力、語言表達能力的一種考驗，最后是士兵，一個好的士兵不僅僅是要聽從命令，還要在執行中根據實際情況來隨機應變，因為士兵往往是在前線，戰局瞬息萬變，一味聽從指揮，置眼前的危險而不顧，那么往往是會被淘汰的。

綜上所述，一個領導者和指揮官、士兵，扮演的公司里的領導、主管、員工，三者根據任務布置安排，傳達命令再根據命令來執行，三者缺一不可。

可能對于工作來說，高效就是高效率的溝通+高效率的執行+高效率的反饋。而在溝通和反饋這兩個方面，確是我們很多時候做的不夠好的。無效溝通讓員工沒有頭緒，中間再缺乏指導，員工很多時候做了很多無用工，再加上缺乏對結果的反饋，往往領導最終得到的也是一個毫無意義的結果，然后再進行復盤工作，雙倍的時間和精力便是低效的結果。所以溝通很重要，反饋也很重要。

看待工作很多時候我們都是站在自己的立場考慮問題，每個人都在做自己的事情。對于個體和部門來說沒有任何問題，但對于公司來說這是致命的，因為公司不是個體，它的成敗往往不僅僅在一個方面，就像高低不平的木桶一樣，最終的結果往往反映在最差的一塊身上。如何避免這一點，我認為這就要求我們必須站在更高的層面去看待問題。首先就是認清我們每個人的位置和職責，作為個體，我們的服務對象是整體，而認清整體的目標就顯的尤為重要。而領導作為這個整體的總舵手，他可以站的更高，看的更遠，他對整體各個模塊長短的調節也顯得尤為重要，因為這直接影響了最終的結果。所以面對和領導乃至公司的分歧，要站在領導的眼光去看待，因為你一個人的120分換不來公司的100分，要去理解并服從相關的要求，從而達到最終整體的目標。

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